сил нет. забываю закрыть входную дверь... ноги страшно гудят. но Ками, как мне нравится, что все тьфу тьфу идет хорошо.

---

Внимание!

Народ, никто не хочет себе копию газеты ПРАВДА от 9 мая 1945 года? кто-то умный взял отсканировал и распечатал на газетной бумаге номер. У нас в школе распространяют.по 20 р.
если желаете, напишите, пока не разобрали все дети, вам захвачу))

@темы: тихое спасибо, позитив

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

бип биииип! Йо)

Завтра первый раз сяду за руль. Инструктор позвонил. в общем, держись девятка, мы раздолбаем площадку)))

@темы: скоро будет, позитив, йа гандам

---

ну что я могу сказать.. Волки хороши)) ага. правда пока что посмотрена только первая часть. буду смотреть вторую на ночь.
Аме прекрасна. Окита из нее восхитительный)) Сайто-гопник )))) и походочка соответствует. Шикарный персонаж. Хиджиката оказывается такой.. пи!... что Яманами жаль... Икумацу такая стерва.. в общем, я люблю вхарактерных героев, люблю когда сюжет продуман и выдержан. Здесь было вного восторгов.
Но хореографа им не хватает порой...

@темы: подхакамник, позитив, йа гандам

---

много слов в перемешку

- когда начинаешь разговор и от первых же фразах хочется взять и... очень больно стукнуть.
- когда дома вай фай зло потому что мама теперь не спит до часу, и хорошо, потому что мам теперь развлекается по вечерам, а не думает о работе дальше
- я теперь знаю как работает механизм сцепления, и говорю "уступить дорогу" а не "пропустить"
- пробегать три часа с детьми по району, который ты не знаешь, и понять, что весна пришла.
- во дворе новый песок в песочницах
- паранойя от того, что один важный человек не пишет один важный письмо
- леденец все еще не доеден

@темы: мозг взорван

---

убейте меня... я буду счастлива. Блин... ррр.. ну что за лабуда.... я очень люблю и уважаю ветереанов, но почему они такие капризные?!? Вот объясните мне?? Им жалко информации?? им жалко своего времени?? им жалко чего? воздуха?? ПОЧЕМУ ОНИ НЕ МОГУТ СОГЛАСИТЬСЯ ВСТРЕТИТЬСЯ С ДВУМЯ ШКОЛЬНИЦАМИ И РАССКАЗАТЬ ИМ О СВОЕЙ ЖИЗНИ?!?!?
...
...
Устала... реально устала..
Даже волков не посмотреть.. надо писать кучу всего для работы и проекта. Даже мои любимые неканонические стратегии временно отложены.
Но оно того стоит, верно же? Мы творим дела, благие или не очень судить будут потом и не мы.
...
красивое на память:


какие у меня здесь большие глаза и тонкое лицо

@темы: мозг взорван, скоро будет

---

не самый лучший кадр, но этот жест)))

@темы: позитив

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

07.04.2010 в 22:57

Пишет  guardian-kid:

давайте, скажите мне, что мы живём в нормальной стране

07.04.2010 в 22:39

Пишет  Хьюга Бох:

07.04.2010 в 22:09

Пишет  Ise_Nanao_82:

охереть

07.04.2010 в 21:36

Пишет  Kein van Kraft:

про закон о реформе образования

07.04.2010 в 19:54

Пишет  Gonzzza:

07.04.2010 в 17:40

Пишет  З. ГорынычЪ:

Напоминаю
ЗАКОН УЖЕ ПРИНЯТ




среднее образование переводят на платную основу

Согласно планируемой реформе, государство будет оплачивать три урока общеобразовательного минимума в первой половине дня, а во второй все уроки (иностранный язык, физкультура, труд, рисование, информатика и т.д.) будут платными.

Как отмечают федеральные СМИ, в общеобразовательных школах изменится профильное обучение учащихся (более известное среди родителей и школьников, как уроки УПК). Предполагается, что директор заключит договоры с руководством предприятий, и ученики будут проводить два часа на его территории, где им расскажут о различных профессиях. При этом, такие уроки государством будут финансироваться только на 30%.

Портал «Завуч.инфо» объявил о намерении провести Всероссийское родительское собрание «Гражданская инициатива по обсуждению проблем в российском образовании», во время которого родителям расскажут о всех новшествах, планируемых Министерством образования и науки России.

В частности, речь идет не только о платных услугах в школе (которые не совсем понятно как будут внедряться в сельской местности), но и о постепенной ликвидации профильных (педагогических) вузов. Часть из них либо переведут в другие университеты, либо перепрофилируют в образовательные центры. Ведь обучать детей смогут все желающие, после педагогических курсов, которые дадут право сделать в трудовой книжке запись: «педагог».

Как отмечается на портале, причина такого реформирования заключается в тотальной бесконтрольности Минобразования РФ: «Чиновники этого ведомства позволяют себе принимать решения, не считаясь с тем, что они касаются почти всех граждан страны и влияют на будущее России как государства».

Добавим, что согласно официальным данным, в РФ за чертой бедности проживают 40% населения. То есть не менее 40% детей не смогут получить среднее образование в полной мере, а значит – не смогут рассчитывать на получение средне-специального и высшего образования в дальнейшем. (источник www.press-line.ru/index2.php?option=com_content... )

Наконец-то с пережитками тоталитарного прошлого покончено и нормальное образование будут давать только детям уважаемых людей, а не всякому там быдлу. Быдло же за его деньги будут обучать различным профессиям и способности расписаться в заявлении о приёме на работу. Называется это, само собой, «гражданская инициатива». Быдло ведь само попросило.

После такой реформы, каждому ясно, педагоги в прежних количествах не понадобятся, поэтому не нужны и вузы. Хватит курсов. А то всё равно профессия учителя не востребована обществом — иначе бы у учителей были бы нормальные зарплаты, а не пять тысяч в месяц. Соответственно, после реформы всех невостребованных можно будет погнать (а то эти сволочи даже за пять тысяч почему-то продолжали работать), на оставленную же часть их мест нанять инициативных и предприимчивых. Способных организовать наиболее востребованные уроки и заработать себе денег самостоятельно.

Некоторые нищеброды уже начали жаловаться:

Сегодня нам при поздравлении директор сказала такую вещь, что со школы снимают статус спец. школы и со след. года будет 2 часа языка (второго не будет вообще), 2 ч. математики и 2 ч. русского, 3 ч. физ-ры и 3 ч. религии. ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ БУДЕТ ПЛАТНО. ЭТО, ЯКОБЫ, ЭКСПЕРИМЕНТ В ЮАО. Я не просто в шоке, у меня, да и у всех родителей, нет слов. А,да, расценки: Язык-1000 р. в мес., все остальные предметы – 500 р. В средней школе с 5 класса убирают экономику, а все остальные предметы, что тоже платно. Мне вот интересно посмотреть на того ИД...., кто все это придумал. И вроде даже говорят, что наш мэр одобрил. КУДА МЫ КАТИМСЯ? И если бы это сообщение исходило от родителей то еще можно понять, не до поняли или слухи, но это сказала сама директор. Вот думаем написать, а куда, если этот БРЕД и исходит сверху. ВОТ высказалась, может сумбурно получилось, но до сих пор не могу переварить. (источник conf.7ya.ru/fulltext-thread.aspx?cnf=educate&tr... )

Не понимают, не понимают они всей глубины новой инновационной стратегии России: образование должны иметь будущие специалисты (дети предпринимателей, то бишь). Остальным образование только вредит. Самое главное, оно вредит государству (из-за школ серые народные массы неожиданно могут оказаться в среднем умнее чиновников), поэтому предоставлять такое можно только за деньги. Желательно, за большие. Чтобы кто попало не лез к этой опасной штуке. Ведь вполне понятно, что неспециалисту достаточно уметь прочитать простейший текст (2 ч. русского), уметь понять слова работодателя (2 ч. английского), уметь расплатиться в магазине (2 ч. математики), быть способным к ходьбе пешком после окончательной отмены общественного транспорта (3 ч. физкультуры) и три часа религии (зачем, догадайтесь сами). Очень странно мне, что уроков религии так мало: есть риск не каждый ученик после такого поверит в бога. Всякие же там истории и географии с физиками — от лукавого. Ну зачем, зачем неспециалистам знать про революцию 1917-го? Не смотря ведь на истинно правильное освещение событий он может всё не так понять и сделать не те выводы. Тем более, по телевизору идёт масса отличных исторических фильмов, где и так уже все кровавые подробности сталинизма раскрываются в деталях.

Эксперимент, я так понимаю, заключается в проверке, будут ли после таких благих вестей народные бунты или народу и так тоже нормально. Посмотрим, посмотрим.

Ещё ссылки.
Статья в «Итогах» www.itogi.ru/russia/2010/10/149637.html
Выступление депутата Смолина в Госдуме www.smolin.ru/duma/duma05/2010-02-12.htm
Статья в «Эксперте» www.expert.ru/columns/2010/03/15/raznoe/

А вот ссылка уже на госсайт government.ru/docs/8824/ . И тут очень интересное написано:


2. О проекте федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»

Законопроект направлен на создание условий и стимулов для сокращения внутренних издержек учреждений и привлечения ими внебюджетных источников финансового обеспечения, а также создание условий и стимулов для федеральных органов исполнительной власти для оптимизации подведомственной сети.

В частности, в законопроекте предлагается:

1. Изменить правовое положение существующих бюджетных учреждений, способных функционировать на основе рыночных принципов, без их преобразования, в том числе:

– изменить механизмы финансового обеспечения бюджетных учреждений с расширенным объемом прав, переведя их с 1 января 2011 года со сметного финансирования на субсидии в рамках выполнения государственного задания;

– предоставить право бюджетным учреждениям заниматься деятельностью, приносящей доходы, которые поступают в самостоятельное распоряжение этих учреждений;

– устранить субсидиарную ответственность государства по обязательствам бюджетных учреждений с расширенным объемом прав;

– расширить права бюджетных учреждений по распоряжению любым закрепленным за учреждением движимым имуществом, за исключением особо ценного движимого имущества, перечень которого устанавливает орган публичной власти – учредитель соответствующего учреждения.

2. Создать новый тип государственных (муниципальных) учреждений – казенное учреждение, статус которых по сути совпадает с закрепленным в действующем законодательстве нынешним статусом бюджетного учреждения с дополнительным ограничением в виде зачисления с 2011 г. всех доходов, полученных от приносящей доходы деятельности, в соответствующий бюджет.

До 1 января 2011 года законопроектом устанавливается переходный период, который позволяет как бюджетным учреждениям с расширенным объемом прав, так и казенным учреждениям функционировать, по сути, в прежнем правовом режиме (в частности, действуют ранее принятые нормативные акты, лицевые счета учреждений не переоткрываются, а внебюджетные доходы казенных учреждений не зачисляются в бюджет).

С 1 января 2011 года изменения, касающиеся правового положения бюджетных учреждений и казенных учреждений, предлагается распространить и на учреждения, находящиеся в ведении субъектов Российской Федерации и муниципальных образований.

P.S. Законопроект принят в первом чтении. ( smolin.ru/duma/vote/?a=sheet&v=308 )

@темы: когда я не знаю, что дальше с тобой делать, дети - цветы жизни

---

блин только я могу записаться в школу. отзвониться. сегодня на занятие. все круто. а я не знаю адрес!!!!!!!!

@темы: скоро будет, йа гандам

---

а в Японии сакура цветет...

05.04.2010 в 13:57

Пишет  Просто Рю:

Ханами
Эндо-сан фоточки прислал, типо, в Японии right now ^^

---

о... ооох.. как же мне плохо... вы думаете, вы знаете, что такое свадьба? Нет! вы не знаете что такое свадьба. Вы никогда не выдавали свою маму замуж за своего папу... вот спорим?
Весь день на ногах после 2 недель бурной подготовки. 1060 кадров. 40 тарталеток с икрой. 12 приглашенных персон. 4 часа катаний по городу. 27 музыкальных треков в правильном порядке. 8 букетов цветов. Два кольца. и везде серебро...
Сегодня мои родители отыграли полномасштабную серебряную свадьбу.

@темы: мозг взорван, тихое спасибо

---

я таки заляпала стол акрилом. и он зараза не оттирается.. пф..
лента намбер уан сохнет подвешаная к шторам. ща стол подготовлю и приступлю к намбе ту. а там еще тарталетки с икрой..
я люблю своих родителей....

@темы: йа гандам

---

02.04.2010 в 19:04

Пишет  Cirdan:

.пачка
Аллес!!

---

02.04.2010 в 22:32

Пишет  Хьюга Бох:

07.03.2010 в 13:59

Пишет  [Shiro]:

06.03.2010 в 15:33

Пишет  izja:

...

05.03.2010 в 22:31

Пишет  Cabron:

05.03.2010 в 20:28

Пишет  Братья Ку:

04.03.2010 в 22:17

Пишет  Вандервайс Марджера:

Подхватываю эстафету. У кого есть совесть, душа и сердце - принимай !

04.03.2010 в 16:56

Пишет  koyru_sanzo:

подхватываю

04.03.2010 в 16:46

Пишет  Реактивная улитка:

04.03.2010 в 01:24

Пишет  Victo:

09.02.2010 в 22:20

Пишет  K@Mui:

09.02.2010 в 21:45

Пишет  GrayFess:

09.02.2010 в 01:26

Пишет  Your little southern bear...:

09.02.2010 в 01:15

Пишет  злой няка:

No comments...

08.02.2010 в 20:37

Пишет  4arli:

а еще у нее такая улыбка..

08.02.2010 в 20:16

Пишет  [aozora]:

08.02.2010 в 17:04

Пишет  vidimka:

08.02.2010 в 14:58

Пишет  ~LanKa~:

Я никогда не перестану говорить "Спасибо!"

08.02.2010 в 14:22

Пишет  Злой Ромео:

из цикла"серьёзный пост"
Just remember... Просто помнить...


Сегодня в почту мне пришло это письмо. Я продолжаю цепочку памяти. Здесь его увидят больше людей.



Посмотрите на эту женщину - запомните её навсегда!


Мир не стал безнравственным только сейчас - он всегда был таким...

Награду не всегда получает тот, кто достоин её более других.



Недавно в возрасте 98-и лет умерла женщина по имени Ирина.

Во время Второй мировой войны Ирина получила разрешение на работу в Варшавском гетто в качестве сантехника/сварщика. У неё были на то "скрытые мотивы". Будучи немкой, она знала о планах нацистов по поводу евреев. На дне сумки для инструментов она стала выносить детей из гетто, а в задней части грузовичка у неё был мешок для детей постарше. Там же она возила собаку, которую натаскала лаять, когда немецкая охрана впускала и выпускала машину через ворота гетто. Солдаты, естественно, не хотели связываться с собакой, а её лай прикрывал звуки, которые могли издавать дети.



За время этой деятельности Ирине удалось вынести из гетто и тем самым спасти 2500 детей. Её поймали; нацисты сломали ей ноги и руки, жестоко избили.

Ирина вела запись имён всех вынесенных ею детей,списки она хранила в стеклянной банке, зарытой под деревом в её заднем дворе. После войны она попыталась отыскать всех возможно выживших родителей и воссоединить семьи. Но большинство из них окончило жизнь в газовых камерах. Дети, которым она помогла, были устроены в детские дома или усыновлены.



В прошлом году Ирина Сэндлер была номинирована на Нобелевскую премию Мира. Она не была избрана. Получил её Эл Гор - за слайд-шоу по всемирному потеплению...

Я вношу свой маленький вклад, пересылая Вам это письмо. Надеюсь, Вы поступите так же.

Прошло более 60-ти лет со дня окончания Второй Мировой войны в Европе. Это электронное сообщение рассылается как цепочка памяти - памяти о шести миллионах евреев, 20-ти миллионах русских, десяти миллионах христиан и 1900 католических священниках, которые были убиты, расстреляны, изнасилованы, сожжены, заморены голодом и унижены! Сейчас - как никогда! - после заявления Ирака, Ирана и прочих о том, что Холокост - просто миф, совершенно необходимо сделать всё, чтобы мир не забыл о случившемся, потому что есть те, кто хотел бы повторить это опять. Это послание предназначено четырём миллионам людей. Стань звеном в цепочке памяти, помоги нам расспространить его по всему миру. Разошли его своим знакомым и попроси их не прерывать эту цепь.

Пожалуйста, не надо просто удалять это письмо. Ведь на то, чтобы переадресовать его потребуется не больше минуты...

Спасибо !

in English

Look at this lady - Let us never forget!

The world hasn't just become wicked...it' s always been wicked.

The prize doesn't always go to the most deserving.

Irena Sendler.



There recently was a death of a 98 year-old lady named Irena. During WWII, Irena, got permission to work in the Warsaw ghetto, as a Plumbing/Sewer specialist. She had an 'ulterior motive'. She KNEW what the Nazi's plans were for the Jews (being German). Irena smuggled infants out in the bottom of the tool box she carried and she carried in the back of her truck a burlap sack, (for larger kids). She also had a dog in the back that she trained to bark when the Nazi soldiers let her in and out of the ghetto. The soldiers of course wanted nothing to do with the dog and the barking covered the kids/infants noises. During her time of doing this, she managed to smuggle out and save 2500 kids/infants. She was caught, and the Nazi's broke both her legs, arms and beat her severely. Irena kept a record of the names of all the kids she smuggled out

and kept them in a glass jar, buried under a tree in her back yard.

After the war, she tried to locate any parents that may have survived it and reunited the family. Most had been gassed. Those kids she helped got placed into foster family homes or adopted. Last year Irena was up for the Nobel Peace Prize.

She was not selected. Al Gore won --- for a slide show on Global Warming.



In MEMORIAM - 63 YEARS LATER Please read the little cartoon carefully, it's powerful. Then read the comments at the end.

I'm doing my small part by forwarding this message. I hope you'll consider doing the same.

It is now more than 60 years after the Second World War in?Europe?ended.

This e-mail is being sent as a memorial chain, in memory of the six million Jews, 20 million Russians, 10 million hristians and 1,900 Catholic priests who were murdered, massacred, raped, burned, starved and humiliated!

Now, more than ever, with Iraq, Iran, and others, claiming the HOLOCAUST?to be 'a myth'. It's imperative to make sure the world never forgets, because there are others who would like to do it again.



This e-mail is intended to reach 40 million people worldwide! Join us and be a link in the memorial chain and help us

distribute it around the world. Please send this e-mail to people you know and ask them to continue the memorial chain.

Please don't just delete it. It will only take you a minute to pass this along.

Thanks! .

---

вот.. забавно следить за тем, как разрастается известность.. первый пункт.. про тебя что-то где-то слышал узкий круг лиц..
второй про тебя начинают мм.. говорить... я думала, что до второго пункта нам еще далеко...
ан нет.. получите свежую порцию коричневого..
Ох... как же я не люблю истерик. вы бы знали...

---

доброе утро....

блин. вот так заходишь в инет, а тут тебе прекрасные новости...
ух, надеюсь, и вправду увидеть записи ПЧей и избранных - "жив, цел, добрался.." (с)

...а я пойду на работу. .цветочки сажать...

---

26.03.2010 в 10:44

Пишет  Куруруги_Сузаку:

Телефон:
89175689348

Хороший палевый гладкошерстный щеночек. Нашли ребенка на дороге в снегу, очень нужно пристроить в добрые руки.



может, возьмет кто? Моя кошка не переживет собаки в доме ((
копипасты и разнос по всяким сообществам приветствуется )

---

я не могу читать это в метро!!!

"Если противник только что прибыл издалека и его боевые построения еще не в порядке - напасть на него. Если враг поел, но еще не разбил лагерь - напасть на него. Если враг суетится - напасть на него. Если он слишком занят - напасть на него. Если он еще не воспользовался выгодами местности - напасть на него. Если он потерял время и не воспользовался моментом - напасть на него. если он совершил длительный переход и задние ряды не отдохнули - напасть на него. если он переходит реку и только половина сил перешла на другую сторону - напасть на него. если он на узких и стиснутых дорогах - напасть на него. если флаги и знамена врага беспорядочно движутся - напасть на него. если его построения часто переходят с места на место - напасть на него. если полководец отделен от своих солдат - напасть на него. если враг напуган - напасть на него" (с)

Нет. они не были кровожадными, просто более 800 лет у них были междоусобные войны...